【龙虎网报道】“本以为女儿读初中之前可以痛快地玩一玩，没想到又是分班考试又是暑期作业，学习竞争太激烈了！”日前，一位小学毕业生家长向记者埋怨，女儿整个暑假都被埋在作业里，没有片刻喘息。

　　为了让小学毕业生更快适应中学生活，不少初中校为还没正式迈进校门的学生布置了学习任务。还有的家长不满足于学校布置的作业，为孩子报名参加校外的小升初衔接班。初中阶段的学业竞争从领到初中录取通知书的那一刻就开始了。

　　校内作业多：暑期被语数外占满

　　小学毕业生陆同学告诉记者，她即将升入某名牌中学初中部，拿到录取通知书的同时，学校就布置了好几项暑期作业：英语类的有看单词写音标、看音标写单词；语文类的有作文、古诗词默写；数学类的是自己寻找５０道数学题解答，自己编写两套小学毕业数学试卷并写出答案。８月１５日，学校还进行了摸底考试，因为是进入新学校的第一次考试，陆同学丝毫不敢懈怠，整个暑假都在复习准备。

　　以高分考入南外的徐同学暑期作业也不少：阅读３０篇英语文章、背诵英语课文并默写其中的单词；阅读《冰心文集》、《爱的教育》、《伊索寓言》等名著；寻找１０条暑期发生的重点新闻，写出自己的点评；给父母写一封感谢信；做一件好事，并将事情经过阐述出来。

　　十三中科利华分校的作业更多。语文类是每天要练１００个钢笔字，读一本名著，每天读一篇美文，写读后感；数学类是预习初一数学课本，将六年级数学总复习做一遍；英语类是读一本“书虫系列”英文读物，每天抄写一页英语单词、句子，每天早晨读英语，用英语写大事记，抄１００句自己感兴趣的句子（要用中英双语抄写）。昨天记者给即将升入该校的吴同学打电话时，他还在奋笔疾书，他说：“我本打算暑期上点兴趣课的，谁知道学校布置了这么多作业，让我没有一点自己的时间。”

　　校外超前学：初一数学已学完

　　还有不少学校虽没布置大量暑假作业，但将学生到校时间提前了一周左右。十三中红山分校要求学生８月２２日—２７日到校学习“中小学文化衔接课”。该校陈同学说：“我听到老师说要发新学期的书，可能要提前学初一课程。”

　　秦淮外国语学校让学生到校的时间是８月２３日，将开设“兴趣班”让学生上课。玄武外国语学校从本月２０日起要求新生到校，每天在校学习半天，主要学习内容是做广播操、了解“中学生行为规范”和“在校一日常规”，顺带学一点新概念英语。

　　令初一新生们颇感压力的还有分班考试，据了解，大多数初中都在新学期前安排了“摸底考试”或“分班考试”，有的是为督促学生暑期不要过分放松学习，有的依此分出“实验班”和“普通班”。南京树人国际学校新生张同学告诉记者：“摸底考试要考语文、数学、英语三门，数学占１００分，语文８０分，英语４０分。数学在９０分钟内要做８张卷子，不少内容小学都没学过，涉及初中内容。”

　　要求严格的家长还为孩子报名参加校外的小升初衔接班。南外新生陈同学告诉记者，她暑期就上了“奥数奥语班”，“奥数”主要是超前学习初一的内容；“奥语”则是进行语文基本功的训练。一次课３个小时，学一个单元；１０次课上下来，她已经把初一上学期的数学都学完了。

　　专家提醒：习惯衔接更重要

　　初一新生还没正式迈入中学校门，有必要进行如此高强度的学科训练吗？有关专家指出：小升初知识的衔接固然重要，但要掌握适量原则。与其布置太多的作业，不如调整孩子的心理状态。

　　专家建议：对于小学升初中的孩子，家长可以利用开学前的一段时间培养孩子的自主能力与良好的学习习惯。学生进入初中后，依赖性较强的孩子往往需要一个长时间的适应过程，因此家长不能全包全揽，要给孩子一个自由发展的空间，培养孩子的独立性，相信孩子有能力解决好自己所遇到的问题。

　　同时，这个年龄段的孩子正处于青春期和叛逆期，有一定独立意识，往往会不服管，家长要注意与孩子多一些沟通，教会孩子如何与人相处，进入新的学校和班集体后，要让孩子学会与新同学和谐相处，多与老师交流，以缩短磨合期。

　　玄武外国语学校毛老师还指出：不仅新生需要调整，家长也要端正自己的心态，既不要认为孩子进了好学校就是进了保险箱，也不要给孩子太大压力，要求他们必须像在小学时一样，保持班级前几名。这个阶段家长最好能多和孩子沟通，注重对孩子“非智力因素”的培养。