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南师大教授金一虹:现代母亲要和孩子共同成长
news.longhoo.net  2007-10-19 11:12:37 推荐 评论 【 字号:

  【龙虎网报道】2007年度起,南京市妇联开展了一个具有深远影响的“母亲素质工程”。这个工程的主打项目,是南京市妇联、南京师范大学金陵女子学院以及老山制药集团联合举办的母亲学堂。

  一个民族崛起,固然需要具备政治经济社会以及历史际会等诸多方面的条件,但是国民素质的优秀,一定是最主要的竞争力之一。母亲作为子女的第一个教育者,是提高这一竞争力的重要“推手”和“引擎”。时下,这一推手的重要作用已越来越被社会所认识、社会越来越多地去发现母亲的作用。但如何提高母亲的素质、提升母亲“为母施教”的能力、使母亲自身素养、观念意识、道德教化水准随着社会的变化实现“现代化”,则是一项关系到一个国家竞争软实力的意义深远、利在未来的社会工程。

  母亲素质工程是一项综合的工程,而通过开办母亲学堂的方式倡导健康文明的家庭文化、普及科学教育的理念、传播和谐发展的模式,是互动多、参与性强、传播快捷、受益面广,示范成效显著的方式。

  人类历史有多悠久,母亲这一“职业”就有多古老。做母亲,并不仅仅意味着付出、牺牲、成为一片绿荫,隐藏在孩子身后、只剩下摇摇篮的手。做母亲也意味着获得,母亲完全可以成为独立的乔木、可以收获自己的成就。

  生活在现代社会的母亲,应当符合现代社会的需要,无论养育还是教育,现在母亲遇到的问题,是上一代母亲从未遇到过的。母亲学堂,顾名思义是一种亲职教育,在这里,现代母亲将受到必要的“职业培训”。

  在母亲学堂,每一位母亲都将学习到现代教育理念,还将学习到怎样培养孩子发展爱和关爱的能力、担当责任的能力、处事做人的能力。

  每一位来到母亲学堂的母亲都将通过学习使自己的三种修养得到提升:现代学养、道德修养和艺术素养。通过学习都能发展自己的3种能力:沟通能力——和孩子沟通,和孩子的父亲、爷爷奶奶、老师、同学——和所有影响孩子成长的关键人良好沟通;协调能力,当母亲能和家庭成员、学校和社会都建立协调关系时,就给孩子创造了一个健康发展的环境,给孩子一个快乐童年,也给自己一个美好的生命空间;创造能力,母亲是一个最神奇的园艺师,每一个孩子都是独一无二的,她能创造奇迹,给孩子以自尊,给他以发展的机会,不拘一格启发孩子潜质。

  当然,母亲学堂并不等同于“家教学堂”,它不仅让母亲们学习如何称职地从事“亲职”,更关注母亲本身的发展。教会现代女性在做母亲的同时提升自身的素养,成为一个具有现代理念、现代个人的综合素质、现代人的行动能力的独立女性,就如同母亲学堂的口号——“和孩子共同成长,做一个有独立自我的现代母亲。”

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来源:南京日报 编辑:胡旻巍 】
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