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教育——乘上信息化建设的翅膀

2019-09-02 09:35:08 我要播报

8月28日,国务院召开常务会议,决定加快建设教育专网。会议确定了推进“互联网+教育”、加快建设教育专网、强化监管保护群众权益三大举措。教育,正乘着信息化的翅膀,飞向未来。

教育信息化,承载了教育社会化、终生化、自主化时代对优质易得教育资源的深层次需求。习总书记在致国际教育信息化大会的贺信上强调,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题。教育信息化的基本特征之一,就是开放性。开放性打破了以学校教育为中心的教育体系,打破了以教师为中心、面对面、黑板和粉笔为主导的传统教学模式,让优质教育资源变的更加易得。

教育信息化,承载了社会进步对教育资源高效利用深度共享的深层次需求。当今世界,互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式,知识的爆炸式增长与频繁更新换代让传统的教育模式无法适应。从技术属性上看,教育信息化呈现出数字化、网络化、智能化和多媒体化等基本特征,技术的充分应用,有效地实现了教育方式的实时性、开放性、共享性、交互性与协作性,为信息化教学资源的高效利用与深度共享奠定了前提。

教育信息化,承载了以更加平衡充分的教育资源分配弥合地区发展鸿沟的深层次需求。知识分享时代,全球各个国家积极探索并实践将信息技术综合运用到幼儿、儿童、成人教育的多种方式方法。国内的各类大规模在线开放性课程平台如慕课等,汇集了全国顶尖高校的师资力量,为分布于全世界的学习者提供了一个高质量、便利易得、无差别的网上学习平台。

《中国教育现代化2035》中强调,教育信息化在构建现代国民教育体系、建设学习型社会中具有基础性、战略性、全局性作用,是促进教育公平、推动教育转型发展的重要方式和手段。中国的教育信息化建设时间紧任务重,如何将信息化与教育有效对接;如何配套相应的政策制度,让“互联网+教育”跑出中国速度;如何防止与纠正教育信息化过程中的各种乱象怪圈,充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用,提升全社会的创新力和生产力,需要更多的思考与实践。(王秋月)

来源:龙虎网  编辑:苏芮

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