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画图画放视频讲解知识点 南航学生趣味课堂诠释"素质教育"

2018-08-26 11:16:18 我要播报

龙虎网讯 (通讯员 温玥美 记者 陶禹歌)今年夏天,南京航空航天大学“喀斯特之爱”支教团队从南京出发,穿越大半个中国来到贵州黎阳,在当地校方协助下开展了为期两周的支教活动,队员们走上讲台,为当地的孩子们带去了不一样的“素质拓展教学”新体验。

不同于传统的教学科目,“喀斯特之爱”团队的队员们的科目设置可谓别出心裁:智人祖先是如何一步步征服其他生物和其他人种?战国时秦国究竟如何统一了六国?在历史课上,队员们并不照本宣科,而是将书中提到的东西拓展开来;影视鉴赏课上,队员们给孩子们放映自己精心挑选的电影,通过电影中折射出的哲理让孩子们了解许多书本之外的东西,最后与孩子们交流各自的观点,达到思维训练和思想启蒙的目的;在知识百科的课堂里,队员们向大家介绍海洋、动物、食物、时间等许多方面的冷知识,妙趣横生的课堂让孩子们不再局限于学习传统教学中的知识,而能看到世界与生命的另一个面貌。

支教闭幕式 摄影:吴东

除了这些有趣的课程,队员们还结合南航的航空航天特色,开设了航空航天概论一课,主要向孩子们介绍有关飞行器和航空航天原理的知识,拓宽他们知识面的同时也使他们能发掘自己新的兴趣。队员齐超平告诉记者:“短短的半个月的时间教给他们很多知识那是不现实的。我觉得支教对孩子们最大的意义是让他们从循规蹈矩的课堂学习中走出来,了解一些不一样的知识。”

对那里的孩子们而言,这些知识可谓新鲜得出奇,要想理解消化这些知识也不是件容易的事。因此,队员们在课前准备时便下了好一番功夫:在团队出发前半个月团队就已经确定好了授课科目和任课老师,每个人都有充足的时间准备自己的课程。 “上课内容我们会认真准备很长时间,根据孩子们的年龄把握课程难度,同时还要设想课堂进度来调整ppt长度。” 队员钟楚晗说。

课堂上,队员们尽量将晦涩的知识用画图画、放视频等方式简单化,用比喻、类比的方法向孩子们解释,但最开始队员们最担心的情况还是出现了:这些知识对于一些同学来说还是有一些难度,也因为面对的老师是陌生的面孔而害怕,有的学生便不愿主动听课,甚至旷课。队员们通过集体讨论,与同学们沟通,调整了队员分工和上课方式。慢慢地,同学们也不再那么拘束,大家都开始积极举手问答,课堂氛围渐渐越来越好,效率不断提升。

课后,队员们还会准备一些小游戏拉近与这些孩子们的距离。趣味知识竞赛、“你画我猜”、抢凳子等有趣而激烈的游戏形式,调动起了每个孩子求胜和求知的热血。尽管天气炎热,大家却依然热情高涨。比赛中没有了平时课堂的严肃气氛,所有人打成一片,凝聚力也越来越强,队员们与孩子们也越来越亲近。

队员钟楚晗告诉记者:“对于我们而言,在支教的过程中更真实得了解到人间百态以及我们国家的发展状况,让我们对自己的生活状态有了一个很好的反思。我们的存在也同样让他们有了更多的可能性。”

来源:龙虎网  编辑:张璐

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