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听障女孩获得省级作文奖 这背后是难以想象的付出

2018-12-14 21:20:47 我要播报

龙虎网讯(记者 王缘 肖惠丹) 说话、写文章,对大多数人而言非常容易,但是对于幼时失聪的徐梦涵来说极其困难。面对难以克服的困难,徐梦涵辗转多地做治疗、摸着喉咙学说话、克服语序障碍写文章……她乐观坚强,不屈服于命运的安排,在无声的世界里从零开始学会了说话和写作,还在作文竞赛中多次获奖。

近日,南京市聋人学校的听障学生徐梦涵收到了一张省级作文竞赛获奖证书,她的文章在江苏省高中生中脱颖而出,得到了高中组二等奖的成绩。这对于听力障碍学生来说并不容易,由于存在听力和语言障碍,他们在作文的书写能力上存在一定的缺陷,要想把文章写好他们要付出多于别人几倍的心血。记者了解,这也是南京市聋人学校的学生第一次在省级作文比赛上获奖。

徐梦涵今年17岁,身材匀称,容貌秀丽,跳起舞来轻盈优美,露出笑容满面春风,可惜的是她三岁那年出了场车祸让她失去了听力,只能靠眼睛与触摸来了解这个世界。父母带她频繁地辗转各地医院和语言康复训练中心,还给她佩带了人工耳蜗,但是想要学会说话还是非常困难的事。

徐梦涵学习发音的过程特别艰辛,她对声音完全没有任何概念,也不知道声音来自哪里,所以学发音相当十分困难。为了感触到发声器官的细微变化,徐梦涵用手摸着喉咙,通过喉咙的震动来理解声音,学习发音,从字母、单音节字这些单调、乏味的练习开始,日复一日、不厌其烦地重复……终于学会了说话。

记者了解,由于手语语序与口语表达不同、词汇量也比较少,因此听障人群的书面表达能力与正常人不同,写出的文章会出现病句或者逻辑不通的问题。为了更清楚地表达自己的想法,徐梦涵克服语言障碍,开始大量阅读,并尝试用纸笔书写,写信、写字条、写日记、写作文……徐梦涵的语文老师陈燕告诉记者,徐梦涵一个学期写了8、9本作文,之前还存在病句、标点符号使用错误等问题,随着一次次地练习,她文章里的病句少了,词汇量也渐渐丰富起来,还会用一些形象的修辞手法来表达。

厚积薄发,经过几年的写作,徐梦涵的写作水平提高了,不仅超过了听障学生,也超过了不少普通学生。今年11月,徐梦涵在南京市十八届中学生作文大赛决赛中获得高中组一等奖,12月在“七彩语文杯”江苏省第十七届“中学生与社会”作文大赛中获得高中组二等奖。

记者获悉,徐梦涵除了爱好阅读,擅长写作外,还成绩优异、多才多艺,平时考试成绩基本稳定在年级前五名左右,会画画,还会跳拉丁舞,凭借这两项才艺她收获了厚厚一叠获奖证书。面临高考,徐梦涵全力以赴,她说自己想当一名艺术设计师,所以她要考上最好的院校去学习。面对无声的世界,与充满挫折的人生,徐梦涵乐观坚强,她在纸上缓缓写道:“乐观面对今后的人生,坚持阅读,坚持做自己喜欢的事情。”

来源:龙虎网  编辑:张璐

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